Grupa Jeżynki

Grupa Jeżynki

        • Grupa V

        • GRUPA JEŻYNKI

          dzieci 5 i 6-letnie

          wychowawca: mgr Elżbieta Dolny

           

           


           

          ZADANIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

           

           

          Czego uczymy się we wrześniu w grupie sześciolatków?

           

          Tydzień 1: Dzień dobry!

          Tydzień 2: W przedszkolnej sali

          Tydzień 3: Wspomnienie lata

          Tydzień 4: Jesień dary niesie

           

          Umiejętności dziecka:

          • słucha z uwagą czytanych tekstów, wypowiada się na ich temat, opowiada o swoich odczuciach i nastrojach, nazywa emocje bohaterów
          • nawiązuje prawidłowe relacje, współpracuje w grupie, inicjuje zabawy
          • wyraża siebie w różnych środkach wyrazu (werbalnych i niewerbalnych)
          • używa zwrotów grzecznościowych, okazuje szacunek do osób w przedszkolu
          • uczestniczy w zajęciach muzycznych, śpiewa i tańczy przy muzyce, gra na instrumentach
          • rozróżnia nastrój w muzyce
          • liczy sylaby w słowach i określa położenie głosek, wskazuje miejsce sylaby w słowach
          • wyraźnie artykułuje głoski
          • rozpoznaje literę o, O
          • kreśli literę po śladzie i samodzielnie
          • rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, posługuje się nożyczkami przy cięciu papieru, prawidłowo trzyma przybory do pisania, lepi z plasteliny i masy solnej, wykonuje własne eksperymenty graficzne)
          • szacuje i przelicza elementy, określa, gdzie jest: mało/mniej, dużo/więcej, po równo/tyle samo, dobiera w pary
          • rozróżnia figury geometryczne i potrafi je klasyfikować
          • określa położenie przedmiotów, wskazuje stronę prawą i lewą
          • porównuje wysokość/długość i pojemność
          • rozwija umiejętności związane z logicznym myśleniem
          • koduje i dekoduje informacje, kontynuuje rytmy i je samodzielnie układa
          • ćwiczy spostrzegawczość i rozwija koncentrację uwagi
          • rozwiązuje i układa zagadki
          • odczytuje informacje z planu i mapy
          • jest zainteresowane poszerzaniem wiedzy i samodzielnym dążeniem do uzyskania informacji na interesujący go temat
          • czynnie uczestniczy w eksperymentach przyrodniczych
          • rozpoznaje owoce i wie, z których drzew pochodzą, zna budowę owoców.
          • poszerza wiedzę na temat ptaków
          • działa zgodnie z instrukcją
          • konstruuje z różnych materiałów, rozwijając wyobraźnię przestrzenną
          • przestrzega zasad higieny, potrafi zachować się przy stole, sprząta po sobie
          • uczestniczy w ćwiczeniach fizycznych, wykazuje się prawidłową postawą ciała.

           

          Piosenki i wiersze poznane w miesiącu wrześniu:

           

           

          Rymowanka od Zuzi i Janka (bohaterów naszych kart pracy)

           

          Żegnamy lato, słoneczne wakacje,

           witamy wrzesień, a z nim nowe atrakcje!

          Do przedszkola z radością przychodzimy,

          z przyjaciółmi się bawimy.

           

          Piosenka: Przedszkole pełne przygód

          sł. Dorota Gellner, muz. Adam Skorupka

           

          1. Pełne przygód jest przedszkole,

          Tu ciekawie płynie czas.

          W każdej grupie, w każdej Sali

          Tysiąc przygód czeka nas.

           

          Ref. Tu się bawimy , tu się uczymy,

          nigdy w przedszkolu się nie nudzimy.

          Tu się bawimy, tutaj śpiewamy,

          Krainę przygód w przedszkolu mamy.

           

          1. Pełne przygód jest przedszkole,

          niech przekona się kto chce.

          Zaraz ręce mu podamy,

          żeby z nami bawił się.

           

          Ref.  Ref. Tu się bawimy , tu się uczymy…

           

          1. Wszyscy marzą o przygodach,

          wszyscy je odnaleźć chcą.

          Kto krainy przygód szuka

          Ten w przedszkolu znajdzie ją.

          Ref.  Ref. Tu się bawimy , tu się uczymy…

           

          „Magiczne słowa”- nauka rymowanki

          Na dalszą drogę życia, weź trzy czarodziejskie słowa:

          Proszę, przepraszam, dziękuję,

          i w sercu je zachowaj.

          Dzień dobry i do widzenia,

          niech obce ci nie będzie.

          Te słowa, które poznałeś,

          używaj zawsze i wszędzie.